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sábado, 26 de abril de 2014

Actividades

Para este tema, realizaremos una serie de actividades muy originales y divertidas que nos ayudarán a comprender mejor los principales acontecimientos de la EdadContemporánea. 

1) Las actividades de Educaplay tipo test resumen de forma muy sencilla los contenidos del tema. ¡Comprueba tus conocimientos!




2) Para resumir los principales acontecimientos que han ido apareciendo a lo largo de nuestra historia y que hemos estudiado en los anteriores temas, completa esta línea del tiempo . A continuación, descarga este pdf y una vez realizada la actividad entrégala al profesor:

Actividades

Actividad extraída del portal de actividades educativas multimedia Educaplay

1)Encuentra en esta sopa de letras, los principales descubrimientos de la época:




2) Uso del eje cronológico. Completa el eje cronológico con los siguientes acontecimientos más importantes de la Edad Moderna:


Actividades

Actividades destinadas a alumnos del tercer ciclo de Primaria:

1)Las relaciones comerciales. Lee el texto y completa el mapa de tal forma que refleje la información contenida en el texto.








2) Se podría estructurar la sociedad capitalista en forma piramidal pero a diferencia de lo que ocurría en la Edad Media, las clases sociales no son "cerradas" y se puede pasar de una a otra¿A quiénes situarías en cada piso de la pirámide?


3) Vocabulario relacionado con la Edad Media. Rellena el diagrama con las palabras que has aprendido en cada categoría
                                  


4)Para acabar, el siguiente enlace nos ofrece un juego interactivo de Pasapalabra sobre la Edad Media.  El juego se inicia haciendo clic en el botón Pasapalabra. La asctividad consiste en escribir la palabra que corresponde con la definición que se presenta. El orden es alfabético. Si se acierta, la letra de la ruleta aparece con fondo verde y en caso contrario el color será rojo. También existe la opción de pasar a otra palabra sin escribir la respuesta. En este caso la letra quedará con el color original de fondo(azul).

Pincha aquí:




viernes, 25 de abril de 2014

Actividades

Actividades destinadas a alumnos del segundo ciclo de Primaria relacionadas con el tema de la Edad Antigua:

1) ¡Ahora comprueba tus conocimientos sobre la civilización romana!¡Mucha suerte!

por rosa.jimenez.gar

2) Las máscaras de momias o mortuorias eran un componente importante de la cultura egipcia. Posterior a la muerte de hombres y mujeres importantes, sus cuerpos eran preservados para la ultratumba a través del proceso de momificación. Los rostros de estas momias eran cubiertos con máscaras muy elaboradas que eran fabricadas con oro. los egipcios creían que una máscara le daba a la persona fallecida un rostro en el más allá. 

Instrucciones

1 Haz agujeros para los ojos en un plato de papel. Sostén el plato a la altura de tu cara para determinar la ubicación de los agujeros de los ojos. Marca los puntos con un marcador. Usa unas tijeras o una navaja para manualidades para hacer los agujeros.

2 Haz un tocado. Coloca el plato de papel sobre un pedazo de cartulina y trázalo. Usa el marcador para dibujar un tocado alrededor de la imagen trazada del plato de papel. Corta el tocado.
3 Pega el tocado al plato de papel. Alinea el borde del plato de papel con pegamento en donde pegarás el tocado. Presiona el tocado sobre el plato de papel. Deja la máscara a un lado para permitir que el pegamento se seque.
4 Pinta la máscara. Puedes pintar la máscara de la forma que consideres más adecuada. Para crear una máscara similar a la del rey Tut, pinta el plato de papel de color dorado, y pinta líneas azules y doradas en el tocado. Coloca la máscara aparte para permitir que la pintura se seque.
5 Agrega cordones a la máscara. Utiliza una perforadora para crear un agujero en cada lado del plato de papel. Corta dos trozos de hilo, y une un segmento de hilo a través de cada agujero. Ata un nudo en cada trozo de hilo para evitar que se caiga a través de su agujero. Fija la máscara a la cara atando los trozos de hilo en la parte posterior de tu cabeza.